DICA DE ORTOGRAFIA - PALAVRAS PARÔNIMAS

 Palavras parônimas são aquelas que têm grafia semelhante, mas significados diferentes.

DICA DE ACENTUAÇÃO

REVISÃO DE PORTUGUÊS E FORMATAÇÃO

 Apresente um trabalho limpo, claro, objetivo e bem escrito!!!!

Faço revisões de português e conteúdo,  formatação (ABNT, Vancouver, APA) e conferência de autores  para TCCs , artigos, monografias, dissertações de mestrado, teses de mestrado e doutorado, projetos, relatórios.

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Revisão de português = R$7,00  

Revisão de português e conteúdo = R$9,00

Formatação ABNT = R$1,00

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USO DA VÍRGULA

 Nas orações, a vírgula é usada para isolar a palavra "sim", que funciona como uma expressão de confirmação ou reforço da afirmação.

Exemplos:
Entendi, sim.  Eu realmente entendi.)
Estudei, sim.  Eu realmente estudei.)

Nesses casos, "sim" não faz parte da estrutura principal da oração; ele apenas reforça o que foi dito. Por isso, costuma ficar isolado por vírgula

A vírgula é usada para isolar o advérbio de afirmação "sim" quando ele tem valor enfático.

DICA DE ORTOGRAFIA

 Escreva e fale corretamente.

DICA DE PORTUGUÊS

 A língua portuguesa nos apresenta um vasto rol de palavras e expressões, ao escrever uma redação ou o texto acadêmico temos que escolher/usar os termos mais adequados da língua culta.

Por isso, fique atento a essas sugestões.

DICA DE ORTOGRAFIA

 As particularidades da Língua Portuguesa.

DICA DE ORTOGRAFIA

 Considerando a norma culta, solicitada em exames de Língua Portuguesa (ENEM, ENCCEJA, concursos públicos e vestibulares), se há a referência (palavra) em português, o emprego do estrangeirismo torna-se um erro, o que evidentemente leva a perda de pontos, sobretudo na redação.

Portanto, fiquem atentos.

DIA MUNDIAL DO LIVRO

 Livros são amigos, podem ser divertidos ou eletrizantes, ampliam nosso conhecimento, ensina-nos novas palavras e principalmente nos fazem SONHAR.

O QUE É DISCALCULIA?

A Discalculia é um Transtorno do Neurodesenvolvimento e está classificada como Transtorno do Desenvolvimento da Aprendizagem (CID-10: F81.2 e CID-11: 6A03.2 dificuldades adquiridas ou MB4B.5 dificuldades após lesões).

 A discalculia impacta profundamente a vida de muitas pessoas, pois afeta a capacidade de compreender, processar e manipular números e conceitos matemáticos básicos. Não se trata de “preguiça” ou de falta de esforço: é uma condição neurológica do desenvolvimento que persiste ao longo da vida e que pode se manifestar desde a infância, interferindo em tarefas como entender quantidades, realizar cálculos simples, organizar informações numéricas e até lidar com noções de tempo e dinheiro.

Estudos científicos que analisam crianças em escolas públicas brasileiras mostram que cerca de 7,8% dos estudantes podem atender aos critérios de discalculia do desenvolvimento, ou seja, quase 1 em cada 13 crianças nessa população estudada apresenta dificuldades significativas em matemática que não podem ser atribuídas a falta de inteligência ou esforço. Em termos mais amplos, pesquisas acadêmicas internacionais e brasileiras também estimam que até 6% da população em geral apresenta discalculia.

A discalculia é muitas vezes invisível. Ao contrário de outras condições, como dislexia ou autismo, muitas pessoas nem sabem que têm esse transtorno. Com o diagnóstico correto e com apoio educacional apropriado, pessoas com discalculia podem desenvolver estratégias e superar barreiras no processo de aprendizagem.

ACONTECEU EM 10 DE ABRIL

 

DICA DE ORTOGRAFIA

 O emprego da preposição dá ao texto clareza e coerência.